Dalam "Internet +" kali gelombang, didorong oleh pendidikan teknologi informasi terus menerus sempurna, integrasi teknologi informasi dan pengajaran telah menjadi tren pengembangan informasi pendidikan, kelas multimedia, kursus multimedia untuk mengajar guru dengan mudah, siswa belajar juga senang. Sebagai sistem tampilan multimedia layar LCD telah menjadi pembawa informasi, dalam pendidikan memainkan bagian yang sangat diperlukan.

Multimedia kelas, guru hanya mempersiapkan rencana pelajaran yang baik melalui interaksi sistem campuran layar splicing LCD akan sumber daya kurikulum, termasuk teks, gambar, video, dll, sesuai dengan kebutuhan kelas saat ini, meningkatkan kekayaan courseware, juga dapat melakukan tulisan tangan, melukis dan presentasi lainnya, memecahkan isi pengajaran tradisional.

Konten pengajaran abstrak gambar jelas, tidak hanya meningkatkan perhatian siswa, merangsang minat belajar pada saat yang sama, membiarkan siswa lebih intuitif untuk memahami dan memahami konten pembelajaran, dan dengan demikian meningkatkan kualitas pengajaran guru; Juga dapat memperkuat siswa dan komunikasi dua arah guru dan interaksi, kesatuan organik pengajaran, pertanyaan kelas dan diskusi kasus, suasana kelas yang aktif, sepenuhnya membangkitkan antusiasme siswa dan interaktivitas.

Pada pertemuan fakultas, layar splicing LCD layar besar dalam definisi tinggi, resolusi tinggi, dan pertunjukan kinerja ekstensi yang baik, membuat konten guru tamu akhir dari arsitektur pertemuan menjadi jelas dalam sekejap, juga dapat berhubungan antar waktu sesuai dengan perbedaan konten, meninggalkan masa lalu dengan cara lama interkom sederhana, meningkatkan efektivitas pertemuan, untuk memperkuat interaksi pertemuan.

DDW sebagai pemasok display komersial profesional untuk meng-hd cerdas ke bidang pendidikan, dan menyediakan one-stop shop untuk sistem pendidikan pendidikan layanan pendidikan, memanfaatkan sepenuhnya platform informasi cerdas, untuk memenuhi permintaan pengajaran pribadi siswa, meningkatkan modus kelas kaku dan membosankan, ini bukan hanya kemajuan teknologi informasi, sebuah revolusi di bidang teknologi pendidikan, menyebabkan era baru ilmu pengetahuan dan teknologi telah menyadari kemajuan lompatan maju, mempromosikan pengembangan penyebab informasi pendidikan , di-intellectualized.